桃園市蘆竹區外社國民小學114學年度第1學期第1次(1-5招)代理代課教師甄選簡章
簡章詳如附件
招聘類別及缺額
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類別 |
性質 |
名額 |
任教職務 |
聘期 |
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國小一般代理教師 |
實缺 |
1 |
以擔任華德福教師－一年級主帶老師為原則(授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排)。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。 |
自114年8月1日至115年7月31日止 |
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國小一般代理教師 |
實缺 |
1 |
以擔任華德福教師－二年級主帶老師為原則(授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排)。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。 |
自114年8月1日至115年7月31日止 |
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國小一般代理教師 |
實缺 |
1 |
以擔任華德福教師－五年級主帶老師為原則(授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排)。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。 |
自114年8月1日至115年7月31日止 |
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國小一般代理教師 |
實缺 |
1 |
以擔任華德福教師－六年級主帶老師為原則(授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排)。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。 |
自114年8月1日至115年7月31日止 |
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國小一般代理教師 |
虛缺(佔教育部國民及學前教育署補助推動國小合理教師員額預估缺) |
1 |
以擔任普通班教師－中高年級導師為原則(授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排)。 |
自114年8月1日至115年7月31日止 |
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國小一般代課教師 |
鐘點教師 |
1 |
以擔任藝術(音樂)領域為原則（授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排）。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。 |
自114年9月1日(開學後以實際到職日)起至115年6月30日止 |
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國小一般代課教師 |
鐘點教師 |
1 |
以擔任藝術(木工)領域為原則（授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排）。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。 |
自114年9月1日(開學後以實際到職日)起至115年6月30日止 |
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國小一般代課教師 |
鐘點教師 (華德福班) |
1 |
以擔任華德福教師－小提琴課教師為原則(授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排)。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。 |
自114年9月1日(開學後以實際到職日)起至115年6月30日止 |
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國小一般代課教師
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鐘點教師 (華德福班) |
1 |
以擔任華德福教師－手工課教師為原則(授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排)。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。 |
自114年9月1日(開學後以實際到職日)起至115年6月30日止 |
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國小一般代課教師 |
鐘點教師 |
1 |
以擔任語文領域(英語文)教師為原則（授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排）。
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自114年9月1日(開學後以實際到職日)起至115年6月30日止 |
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國小一般代課教師 |
鐘點教師 (華德福班) |
1 |
以擔任華德福教師－英語課教師為原則(授課年級、領域科目及節數，由學校依實際需要安排)。 ※具華德福教育經驗及曾參與華德福教育師資培訓課程者尤佳。
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自114年9月1日(開學後以實際到職日)起至115年6月30日止 |
