旨揭課程為透過演練來教導親子於家中能有效完成「寫功課」的任務；課堂中依學生狀況不斷混用工作記憶、組織規劃、自我監控、彈性調整、檢查檢討及正向言語等「執行功能」技巧於其中。相關內容如下：

(一)  時間：113年12月7日至114年1月11日。

(二)  對象：國小1年級至2年級之過動症或自閉兼過動學生及其家長，共6至8組親子 (1位家長與1位孩子)。(孩子須具備有效期限內之教育局特殊學生證明(例如情障(ADHD)、醫療診斷證明或IEP現況描述部分證明兼有過動症。)

(三)  地點：國立臺灣師範大學。

(四)  報名資訊：https://reurl.cc/Mja32W。

本案請貴校轉知所屬學生及家長知悉。